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Produkt zum Begriff Gegenseitig:


  • Nutrigenetik: Wie sich Ernährung und Gene gegenseitig prägen (Höffeler, Fritz)
    Nutrigenetik: Wie sich Ernährung und Gene gegenseitig prägen (Höffeler, Fritz)

    Nutrigenetik: Wie sich Ernährung und Gene gegenseitig prägen , Seit vielen tausend Jahren verändert der Mensch Pflanzen und Tiere, von denen er sich ernährt. Das hat nicht nur deren Erbanlagen beeinflusst, sondern auch unsere eigenen Gene. Manche Menschen können lebenslang Milch genießen, andere nicht. Manche vertragen Fructose gut, bei anderen macht die Verdauung Probleme. Unsere Nahrung löst eine Vielzahl von Reaktionsketten aus; Gene werden über die Nahrung reguliert, an- oder abgeschaltet, und umgekehrt bestimmen unsere Gene, was wir essen können. Esskultur und Traditionen hinterlassen genetische Spuren, wenn sie viele Generationen lang gepflegt werden. Heute kann man die komplexen Vorgänge, die beim Essen und Verdauen in unserem Körper ablaufen, mit modernen Forschungsmethoden enträtseln - die erstaunlichen Ergebnisse beschreibt dieses Buch. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20131001, Produktform: Kartoniert, Autoren: Höffeler, Fritz, Seitenzahl/Blattzahl: 232, Abbildungen: 34 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 4 Schwarz-Weiß- Tabellen, Keyword: Alkoholabbau; Allergie; Alte; Bauchspeicheldrüse; Biologie; Biomoleküle; Blutbahn; Blutzucker; Blutzuckerspiegel; Chemie; DNA; Darm; Darm mit Charme; Darmbakterien; Darmbewegung; Darmgesundheit; Darminhalt; Diabetes; Dickdarm; Diätetik; Dünndarm; Energiehaushalt; Energielieferant; Epigenetik; Erbanlagen; Erkrankung; Ernährung; Ernährung und Gene; Ernährungs-Kompass; Ernährungsmythen; Ernährungsprogramm; Erwachsene; Essen; Essen un Verdauen; Essgewohnheiten; Essgewohnheiten der Kelten; Esskultur; Evolution; Evolution der Ernährung; Fett; Fette; Fettsäuren; Forschung; Fructose; Galactose; Gene; Genetik; Gentest; Geschmack; Geschmacksknospen; Geschmacksrezeptoren; Geschmackssinn, Fachschema: Abstammung~Entwicklungsgeschichte~Evolution~Erblehre~Genetik, Fachkategorie: Genetik (nicht-medizinisch)~Die Natur: Sachbuch~Populärwissenschaftliche Werke, Warengruppe: HC/Naturwissenschaften/Technik allg., Fachkategorie: Evolution, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hirzel S. Verlag, Verlag: Hirzel S. Verlag, Verlag: S. Hirzel Verlag GmbH, Länge: 228, Breite: 154, Höhe: 15, Gewicht: 424, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2867853

    Preis: 29.00 € | Versand*: 0 €
  • Bartneck, Christoph: Mensch-Roboter-Interaktion
    Bartneck, Christoph: Mensch-Roboter-Interaktion

    Mensch-Roboter-Interaktion , Die Rolle der Roboter in der Gesellschaft wächst und diversifiziert sich ständig und bringt eine Vielzahl von Fragen mit sich, die die Beziehung zwischen Robotern und Menschen betreffen. Dieses Lehrbuch zur Mensch-Roboter-Interaktion bietet einen umfassenden Überblick über die interdisziplinären Themen, die für die moderne Forschung von zentraler Bedeutung sind. Studenten und Forscher aus den Bereichen Robotik, künstliche Intelligenz, Informatik, Elektrotechnik sowie Psychologie, Soziologie und Design finden darin einen prägnanten und verständlichen Leitfaden zum aktuellen Stand des Fachgebiets: - Funktion, Design und Leistungsbewertung von Robotern - Kommunikationsmodalitäten wie Sprache, nonverbale Kommunikation und die Verarbeitung von Emotionen - ethische Fragen rund um den Einsatz von Robotern heute und im Kontext unserer künftigen Gesellschaft. Zahlreiche Beispiele und farbige Abbildungen veranschaulichen die verschiedenen Themenfelder. Diskussionsfragen und relevante Literatur am Ende des Kapitels tragen zur Vertiefung bei. Aus dem Inhalt: - Was ist Mensch-Roboter-Interaktion? - Wie ein Roboter funktioniert - Design - Interaktion im Raum - Nonverbale Interaktion - Verbale Interaktion - Wie Menschen Roboter wahrnehmen - Emotionen - Forschungsmethoden - Anwendungen - Roboter in der Gesellschaft - Die Zukunft Neu in der 2. Auflage: Abschnitte zu kollaborativen Robotern, Roboterteams, Roboterschnittstellen; Maschinelles Lernen; Roboter in der Gesellschaft, in denen neue technische Entwicklungen sowie gesellschaftliche Veränderungen berücksichtigt werden. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 49.99 € | Versand*: 0 €
  • Unsere Empfehlung | Faszien-Set + Übungs-Schlaufe
    Unsere Empfehlung | Faszien-Set + Übungs-Schlaufe

    Perfekt ausgestattet für effektive Faszien-Rollmassagen und vielseitige Dehnübungen – mit 2 Faszienrollen und 2 Faszienkugeln für alle Körperbereiche

    Preis: 69.95 € | Versand*: 0.00 €
  • Sozial-emotionale Entwicklung fördern (Pfeffer, Simone)
    Sozial-emotionale Entwicklung fördern (Pfeffer, Simone)

    Sozial-emotionale Entwicklung fördern , Wie können pädagogische Fachkräfte in Krippe und Kita die Kinder darin unterstützen, ihren Platz in der Gruppe zu finden und sich zu selbstbewussten und sozial kompetenten Persönlichkeiten zu entwickeln? Und wie können sie bei dieser Aufgabe mit den Eltern Hand in Hand arbeiten? Mit Beispielen aus dem Gruppenalltag beleuchtet das Buch die zentralen Themen der sozial-emotionalen Entwicklung von Kindern zwischen 2 und 6 Jahren. Es bietet konkrete Hilfen für den Umgang mit Konfl ikten und vielfältige Anregungen, wie die sozial-emotionalen Kompetenzen der Kinder altersgerecht und individuell gefördert werden können. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170619, Produktform: Kartoniert, Autoren: Pfeffer, Simone, Fotograph: Schmidt, Hartmut W., Seitenzahl/Blattzahl: 128, Abbildungen: Durchgeh. zweifarbig, mit farbige Fotos, Keyword: Kompetenz; Emotionale Intelligenz; Förderung; Kindergarten; Kindertageseinrichtung, Fachschema: Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter, Thema: Verstehen, Warengruppe: HC/Kindergarten/Vorschulpädagogik, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Herder Verlag GmbH, Verlag: Herder Verlag GmbH, Verlag: Verlag Herder, Länge: 257, Breite: 194, Höhe: 11, Gewicht: 434, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: TSCHECHISCHE REPUBLIK (CZ), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0090, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1589931

    Preis: 22.00 € | Versand*: 0 €
  • Wie können Spieler gemeinsam eine positive und einladende Community aufbauen, um ihre Spielerfahrungen zu teilen und sich gegenseitig zu unterstützen?

    Spieler können eine positive und einladende Community aufbauen, indem sie respektvoll miteinander umgehen, konstruktives Feedback geben und sich gegenseitig unterstützen. Durch die Schaffung von Regeln und Richtlinien für ein respektvolles Verhalten können Spieler ein harmonisches Umfeld schaffen, in dem sich alle wohlfühlen und ihre Spielerfahrungen teilen können. Gemeinsame Aktivitäten wie Turniere, Events oder Gruppenaktivitäten können dazu beitragen, die Gemeinschaft zu stärken und den Zusammenhalt unter den Spielern zu fördern.

  • Wie können Musiker sich innerhalb der Community gegenseitig unterstützen und voneinander lernen?

    Musiker können sich gegenseitig unterstützen, indem sie gemeinsame Auftritte organisieren, sich gegenseitig bei der Promotion ihrer Musik helfen und Feedback zu neuen Songs geben. Sie können voneinander lernen, indem sie Workshops oder Masterclasses besuchen, sich gegenseitig bei der Verbesserung ihrer Fähigkeiten unterstützen und sich über ihre Erfahrungen im Musikgeschäft austauschen. Außerdem können Musiker sich gegenseitig inspirieren, neue Ideen und Perspektiven zu entwickeln und sich gegenseitig motivieren, ihre Ziele zu verfolgen.

  • Wie können Musiker in einer Community voneinander lernen und sich gegenseitig unterstützen?

    Musiker können in einer Community voneinander lernen, indem sie Workshops, Jam-Sessions oder Masterclasses organisieren. Sie können sich gegenseitig unterstützen, indem sie Konzerte besuchen, Feedback zu neuen Songs geben und sich gegenseitig bei der Promotion helfen. Außerdem können sie sich über soziale Medien vernetzen und sich gegenseitig bei der Suche nach Auftrittsmöglichkeiten unterstützen.

  • Wie können Autoren in einer Community voneinander profitieren und sich gegenseitig unterstützen?

    Autoren können sich in einer Community gegenseitig Feedback geben, um ihre Schreibfähigkeiten zu verbessern. Sie können sich auch gegenseitig motivieren und inspirieren, indem sie ihre Erfahrungen und Ideen teilen. Zudem können sie sich über Veröffentlichungsmöglichkeiten und Marketingstrategien austauschen, um ihre Werke einem größeren Publikum zugänglich zu machen.

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  • Ulrich - Ausstellungskatalog. genial - sozial - loyal - memorial
    Ulrich - Ausstellungskatalog. genial - sozial - loyal - memorial

    Ulrich - Ausstellungskatalog. genial - sozial - loyal - memorial , Armut, Krieg, Nächstenliebe, Geradlinigkeit, Hoffnung und Glaube in krisengebeutelten Zeiten - Ulrich von Augsburg und die Phänomene seiner Zeit lesen sich wie brandaktuelle Schlagzeilen. Doch wer war eigentlich Ulrich von Augsburg? Und warum soll man sich mit einem Bischof beschäftigen, der schon über 1000 Jahre tot ist? Die Ausstellung versucht dieser Person in vier Abschnitten näherzukommen. Werfen Sie mit uns einen frischen Blick auf Ulrichs durchaus filmreife Lebensgeschichte und lernen Sie dabei bekannte und unbekannte Facetten seines Seins und Wirkens kennen. Ulrichs Leben ist genial. Das behaupten wir jetzt einfach einmal so. War der Schwabe ein normales Kind so wie Sie und ich? Und ist Ulrichs Lebensgeschichte wirklich immer genial oder macht er einfach nur das, was ein Bischof im 10. Jahrhundert eben tun muss? Finden wir es gemeinsam heraus. Loyal sein heißt treu sein. Aber wem gegenüber und warum so konsequent? Ulrichs Netzwerke waren komplex. Wie verhielt er sich gegenüber seiner adeligen Verwandtschaft, König Otto I. und dem Papst? Um Ulrich besser verstehen zu können, lohnt es sich, in das mittelalterliche Wirrwarr von Grafen, Rittern, einfachen Leuten und Klerikern einzutauchen. Hilfsbedürftigkeit ist ein Thema der Menschheitsgeschichte und das war natürlich auch zu Ulrichs Zeiten so. Was bedeutet es im 10. Jahrhundert arm zu sein? Wem hilft der Bischof aus der Klemme und welche Maßnahmen ergreift er? Es wird Sie berühren. Die Wertschätzung Ulrichs begann unmittelbar nach seinem Tod und setzt sich bis heute fort. Was tun und taten Menschen, um der Verehrung ihres Heiligen Ausdruck zu verleihen? Lassen Sie sich überraschen! Inhalt Geleitwort des Diözesanbischofs Bischof Dr. Bertram Meier Genial sozial loyal memorial - Eine Ausstellung zum Augsburger Bistums- und Stadtpatron Ulrich Melanie Thierbach und Thomas Groll Aufsätze Thomas Groll Bischof Ulrich von Augsburg (890-973) - mutig - sozial - europäisch Christof Paulus Die drei Körper des heiligen Ulrich - Drei Viten und ein Heiliger Jörg Bölling Liturgie und zeremonialgeschichtliche Aspekte in der ältesten Lebensbeschreibung Ulrichs Berthold Kreß Ulrich in der bildenden Kunst - Von den Anfängen bis etwa 1800 Thomas Krüger Zwischen Bischofs- und Königshof - Adelige Beziehungsgeflechte und die Augsburger Bischofswahlen im 10. Jahrhundert Birgit Kata Ein Bischof im Krieg - Ulrich von Augsburg als Burgenbauer und Militärstratege Bernhard Schneider Bischof Ulrich von Augsburg und seine Sorge für die Armen Walter Pötzl Ulrichs Patronate - Ein Blick in die "praxis pietatis" vergangener Jahrhunderte Martin Kaufhold Augsburg zur Zeit von Bischof Ulrich Exponate genial (1-23) loyal (24-46) sozial (47-54) memorial (55-88) Anhang Abkürzungsverzeichnis Bibliografie Abbildungsnachweis Impressum , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 39.80 € | Versand*: 0 €
  • Funke, Ulrike: Interaktion und Kommunikation im Autismus-Spektrum
    Funke, Ulrike: Interaktion und Kommunikation im Autismus-Spektrum

    Interaktion und Kommunikation im Autismus-Spektrum , Autismus-Spektrum-Störungen sind Störungen der Informations- und Wahrnehmungsverarbeitung. Der ganzheitliche Therapieansatz Komm!ASS® baut hierauf auf: Ein Hinführen zu spezifischen, positiv empfundenen Reizen sowie häufige Modalitätenwechsel und beständige Hilfen zur Selbstregulation verbessern die Wahrnehmung und die gesamte (Interaktions-)Entwicklung der Patientinnen und Patienten. Durch die gestärkte Eigen- und Fremdwahrnehmung wird Selbstbewusstsein und Selbstwirksamkeit gefördert. Die Patientinnen und Patienten lernen Wünsche zu äußern, diese einzufordern, aber auch abzuwarten und eigene Bedürfnisse zurückzustellen. Mithilfe von "Führen" soll gemeinsame und geteilte Aufmerksamkeit erreicht und Imitation und Modelllernen ermöglicht werden - Grundlage für Kommunikation und Sprachanbahnung. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 35.00 € | Versand*: 0 €
  • Von der Psychoanalyse zur themenzentrierten Interaktion (Cohn, Ruth C.)
    Von der Psychoanalyse zur themenzentrierten Interaktion (Cohn, Ruth C.)

    Von der Psychoanalyse zur themenzentrierten Interaktion , »Mit ihrem Konzept verbindet Ruth Cohn ein gesellschaftspolitisches Anliegen. Sie will einer 'humanisierenden, bewußtseinserweiterten Pädagogik' den Weg bahnen, welche die Erkenntnis vermittelt, daß nur dann Konstruktives entstehen kann, wenn das Individuum, die Gruppe und die Sache gleichrangige Achtung und Beachtung erfahren.« (Psychologie heute) , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20181216, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Konzepte der Humanwissenschaften##, Autoren: Cohn, Ruth C., Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 248, Keyword: Gesprächspsychotherapie; Themenzentrierte Interaktion; TZI; Carl Rogers; Humanistische Psychologie; Gestalttherapie; Gruppendynamik; Gruppentherapie; Persönlichkeitsentwicklung; soziales Lernen, Fachschema: Interaktion~Analyse / Psychoanalyse~Psychoanalyse - Psychoanalytiker~Psychotherapie / Psychoanalyse~Themenzentriert~Klinische Psychologie~Psychologie / Klinische Psychologie, Fachkategorie: Klinische Psychologie, Bildungszweck: für die Hochschule, Fachkategorie: Psychoanalyse (Freud), Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Klett-Cotta Verlag, Verlag: Klett-Cotta, Länge: 213, Breite: 136, Höhe: 22, Gewicht: 317, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger: A3500098 A2218013 A103402, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 35.00 € | Versand*: 0 €
  • Micucci, Sarah: Pflege lernen mit Fällen, Interaktion - Kommunikation - Ethik
    Micucci, Sarah: Pflege lernen mit Fällen, Interaktion - Kommunikation - Ethik

    Pflege lernen mit Fällen, Interaktion - Kommunikation - Ethik , Lernen mit Fällen - so werden Sie fit für jede Pflegesituation! In der generalistischen Pflegeausbildung werden Sie in vielen verschiedenen Praxisfeldern eingesetzt und müssen das Gelernte ständig neu hinterfragen. Damit Ihnen das gelingt, üben Sie in diesem Buch, Ihr Wissen individuell anzuwenden und lernen wie Beziehungsaufbau mit Patienten, Bewohnern, An- und Zugehörigen gelingen kann. Sie lernen den Umgang mit Trauer, Verlust, Überforderung, interkultureller Kommunikation und vieles mehr. Dieses Buch begleitet Sie über die drei Jahre Ausbildungszeit und hilft Ihnen ganz besonders bei den Prüfungen zu Kompetenzbereich IV.. Das Buch eignet sich für: Auszubildende Pflegefachfrau bzw. Pflegefachmann , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 25.00 € | Versand*: 0 €
  • Wie können Eltern in der Community Unterstützung finden und sich gegenseitig helfen?

    Eltern können sich in der Community vernetzen, indem sie an Elterngruppen, Workshops oder Veranstaltungen teilnehmen. Sie können auch Online-Foren oder soziale Medien nutzen, um sich mit anderen Eltern auszutauschen und Unterstützung zu finden. Zudem können Eltern sich gegenseitig helfen, indem sie sich gegenseitig bei der Kinderbetreuung unterstützen, Ratschläge geben und Erfahrungen teilen.

  • Wie können Eltern sich in einer Online-Community vernetzen und gegenseitig unterstützen?

    Eltern können sich in Online-Communitys wie Facebook-Gruppen oder Foren für Eltern anmelden, um sich mit Gleichgesinnten auszutauschen. Sie können Fragen stellen, Ratschläge geben und Erfahrungen teilen, um sich gegenseitig zu unterstützen. Durch regelmäßige Teilnahme und aktive Beteiligung können Eltern ein starkes Netzwerk aufbauen und von den Erfahrungen anderer profitieren.

  • Wie können Eltern sich in einer Online-Community austauschen und gegenseitig unterstützen?

    Eltern können sich in Online-Communitys anmelden, die sich auf Elternschaft konzentrieren, um sich mit Gleichgesinnten auszutauschen. Sie können Fragen stellen, Ratschläge geben und Erfahrungen teilen, um sich gegenseitig zu unterstützen. Es ist wichtig, respektvoll und einfühlsam zu kommunizieren, um eine positive und unterstützende Umgebung zu schaffen.

  • Wie können Eltern sich in einer Online-Community vernetzen und gegenseitig unterstützen?

    Eltern können sich in Online-Communities über soziale Medien-Plattformen wie Facebook-Gruppen oder Foren für Eltern austauschen. Sie können sich gegenseitig Tipps geben, Erfahrungen teilen und sich bei Fragen oder Problemen unterstützen. Es ist wichtig, respektvoll miteinander umzugehen und sich aktiv an Diskussionen zu beteiligen, um von der Gemeinschaft zu profitieren.

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